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发布时间:2019-07-03   作者:左文亮    点击:1955

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其实,所谓师道,重在实践。它体现于众多成功教师的身上,是由他们的教育实践支撑起来的。成功的教师,自有其为师之道,其师道或新或旧,或正或奇,或严或慈,虽无定规,但都出于真心,缘于真情,始于真爱。讲师道,要讲今日的老师,讲他们的个性。“师道新说”之“新”,用意在此。

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A.阅读顺序:我们认为不仅应该先读题干再读文章,而且应该从最后一个题干开始,依次到第一个题干,在开始读正文第一段。然后读正文第二段,再回去解第二题。解完第二题,看一下第三题的题干再重新回到原文。依次类推直到最后解完。做阅读的时候,一定要养成一个答题好习惯,就要看一段文章,做一道问题,这即“交叉式做题法”。

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当然,作为语文教师不能只限于自己爱读书会读书,还需要指导学生阅读,培养学生良好的阅读习惯,引导学生去“占有,挑选”,学会“运用脑髓,放出眼光,自己来拿”。

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